G20 Medeniyetler Zirvesi: Din, Toplumsal Uyum ve Sürdürülebilir Kalkınma
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Bankacılık Sistemlerinde Uyum Süreci Kapsamında Yazılım Dönüşümünde Big Bang ve Paralel Uyum Sürecinin Kıyaslanması
Özet. Alt yapısını Bilgi Teknolojilerinin oluşturduğu, yazılım, donanım veya ikisini birlikte barındıran bütünleşik sistemlerin yaygın şekilde kullanıldığı ortamlarda yenilenen ve büyük bir hızda değişiklik gösteren teknolojik gelişmeler, var olan sistemlerin eski, atıl ve yetersiz kalmasına sebep olmaktadır. Bu da organizasyonların mevcut yapılarını yeni yapılara ayak uyduracak şekilde değişti...
متن کاملDin din! The (Semantic) Turkey is served!
From its first introduction in this same conference, the original prototype of the Semantic Bookmarking tool Semantic Turkey has undergone a deep and extensive revision process, breaking the boundaries of its original intents and going more and more towards an extensible platform for Knowledge Management and Acquisition based on Semantic Web technologies. Following its recent official release, ...
متن کاملE-belge Uyum Yazılımı Deneyimleri
Özet. Bu bildiride, elektronik ortamda düzenlenen belgelerin, e-Devlet alanında bir merkez komite tarafından belirlenen kurallara ve ilgili mevzuat hükümlerine uygunluğunun tespit edilebilmesi için bir uyum aracı önerilmektedir. Örnek bir çalışma olarak e-Devlet kapsamında Gelir İdaresi Başkanlığı (GİB) tarafından düzenlenen, finansal sektörünü ilgilendiren eDefter projesi incelenmiştir. e-Deft...
متن کاملG20 fears
37 per cent of all human-induced methane, which is largely produced by the digestive system of ruminants, and 64 per cent of ammonia, which contributes significantly to acid rain. Livestock now use 30 per cent of the earth’s entire land surface, the report says, mostly on permanent pasture but also including 33 per cent of the global arable land — used to produce feed for livestock, the report ...
متن کاملAnalele Universităţii din Oradea
This paper will report on lessons learned from two studies using blended learning courses involving past and present experience of the authors. Will also discuss the importance of online asynchronous discussions in the teaching and learning process. The paper concludes with suggested guidelines for the use of asynchronous online discussions, considered useful for instructors who teach for the f...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: FSM İlmî Araştırmalar İnsan ve Toplum Bilimleri Dergisi
سال: 2016
ISSN: 2148-2217,2147-3153
DOI: 10.16947/fsmiad.46736